Az elmúlt 10-15 évben demográfiai, gazdásági és egyéb okokra hivatkozva viszonylag mostohán bánt az élet az iskolás kor alatti gyermekek napközis gondozásában részt vevő oktatási intézményekkel és inkább hallott az ember ilyen jellegű funkciók átszervezéséről, összevonásáról, esetleg bezárásáról, mint új építéséről. Ebben a helyzetben üdítő, amikor egy település ilyen jellegű intézmény megépítése mellett dönt, illetve építészeti oldalról is öröm egy ilyen kedves feladatban részt vállalni.